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湖南省教育厅厅长蒋昌忠:成绩不好就上职校?这种观念得改了

省教育厅厅长蒋昌忠出席2018年湖南省职业教育宣传活动周启动仪式。

如果你还以为“成绩不好就去读职校”,这种观念真该改改了。从近几年我省职业院校招生情况来看,每年都有一些高职院校录取分数线超过本科投档线;也有许多考生放弃读本科而选择读职校。而这只是我省职业教育快速发展,获得社会认可的一个缩影。
事实上,我省通过创新发展职业教育,已为“中国制造2025”、“一带一路”、“精准扶贫”、“供给侧结构性改革”、“长江经济带”等国家战略实施和湖南“五个强省”建设提供了有力的技术技能人才服务和智力支撑。今年湖南职教宣传周期间,三湘都市报记者专访省教育厅厅长蒋昌忠,邀请他来解读近年湖南职业教育递交的“成绩单”。


产教融合
对接优势特色产业
组建34个省级职教集团
【厅长说】
湖南高度重视产教融合、校企合作,在全国率先探索建立实施了行业企业与职业院校“企校合作”、校地校企合作办学的机制,提升了产教融合、校企合作的广度、深度。对接全省机械装备、文化等优势特色产业,依托示范性职业院校和行业龙头骨干企业,湖南组建了34个省级职教集团,遴选建设了10个省级示范性职教集团,组建了湘绣、湘瓷、湘菜和湘茶学院。
调整专业布局,优化专业设置,要求每所高职院校专业设置聚焦各自的服务领域,与新兴产业、特色产业深度对接。近三年,全省高职院校共淘汰落后专业54个,新增专业30个,共构建专业群292个,专业布局与湖南新兴优势产业的对接度大幅提高,湖南20个新兴优势产业链相关的专业点数、在校学生数增长了10%以上。
2011-2017年,湖南省职业院校共向社会输送合格毕业生254.2万人,目前全省职业院校校企合作订单培养的学生,已占毕业生总数的30%以上。通过校企合作育人,社会各界对职业教育的认可度持续攀升。近几年,中职毕业生当年就业率稳定在96%以上,高职院校毕业生就业率稳定在92%以上。

高职“双一流”
2020年,全省50个高职特色专业群位居全国前列
【厅长说】
今年省教育厅准备启动高职“双一流”建设,将立项建设120个省级一流特色专业群,明确要求每所高职院校重点建设3个左右专业群。目前,全省高职共有校级以上重点建设专业群203个,重点建设专业群在校学生数占到全省高职在校学生总数的87.3%。截止到2017年,全省形成了一批全国有影响的高水平专业群,全省高职院校由教育部确认的国家示范专业点达35个,排全国第一位。
将继续实施卓越高职院校建设计划,力争到2020年,全省50个高职特色专业群进入全国高职学院同类专业群的前列,6所高职学院进入国内一流高职学院行列,打造适应湖南现代产业需要的特色专业体系,提升职业教育服务湖南科教强省建设的能力与水平。

师资队伍
名师大师引领、骨干支撑、专兼结合
【厅长说】
针对高职院校专业建设人才匮乏的问题,以专业群为基本单位,整体推进专业群教学团队建设。
一是校企共建专业群领军人才队伍。一方面,推动省委省政府将高职院校急需的产业导师、技能大师纳入“芙蓉人才”计划,凡引进与专业群相关的产业导师、技能大师,省财政给予专项补贴。全省高职院校共引进了80余名产业导师、352名行业企业技术专家和技能大师。另一方面,推动高职院校实施“双专业带头人”制度,聘请292名产业导师、技能大师担任专业群带头人,基本形成了教学名师和技能大师共同主持专业群建设的格局。
二是校企共建“双师型”教师团队。专业群与对接的行业企业共建教师培养培训基地,实现学校专业教师与行业企业技术人员双向交流、双向挂职。全省292个专业群与企业共建“双师型”教师培养培训基地855个,专业教师到企业实践、挂职每年达到12000余人。到2017年,全省高职院校“双师型”教师的比例达到65%。
三是加强专业群兼职教师队伍建设。各专业群根据《湖南省高等学校机构编制标准》中明确的高职院校可以将30%的编制总额用于聘请兼职教师规定,与合作企业共建兼职教师队伍。目前,203个重点建设专业群兼职教师承担专业教学的比例接近50%。

精准扶贫
示范校与贫困地区中职校“结亲戚”
【厅长说】
十八大以来,根据党和国家精准扶贫战略部署,湖南逐步构建起了全省职业院校家庭经济困难学生资助体系,目前中职免学费、助学金分别覆盖超过92%和31%的学生,高职奖学金、助学金分别覆盖近25%和20%以上学生。
为从根本上提升职业教育精准扶贫能力,一是组织实施“四大计划”着力改善了为“三农”服务的基础条件。2014年起,湖南省本级财政每年投入2亿元左右的专项经费,支持建设了一批卓越职业院校、示范性特色专业体系。其中2017年,湖南支持9个县市农村中职学校争取中央财政专项资金1.8亿元进行产教融合项目建设;统筹专项资金1.2亿元,每校补助500万元,支持24所贫困县公办中职学校实施攻坚计划,实实在在改善了为“三农”服务的职业院校办学条件。
二是开展对口帮扶。近三年湖南多次举办了职业院校结对帮扶工作会议,通过制度化的安排,让全省19所国家和省示范性职业院校与21所贫困地区农村中职学校进行了面对面沟通,形成了稳定的结对帮扶关系。通过“一家一”助学就业同心温暖工程等方式,在110所职业院校资助贫困学生2万人。


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